12-20-2010

Finger power
8: 要练习左手很清楚，keep curved, 练习带附点的节奏, 5 times per day。每个句子弹完要relax抬手.
11:pass
12:
Sight reading17-20
Pay attention to dynamics and finger ring
Bayer
82: 第一句要有歌唱性，piano. 最后一句不要渐慢，按拍子。
85: triplet.
Thompson
:

Keith Snell GP451
Minuet: try to figure out fingering.三拍子的节奏特点要表现出来强弱弱.

Keith Snell GP651
Funny event:

Theory


本周练习

12-13-2010

Finger power
8: left finger 2 need curve better.left hand practise alone try tempo 100
10: thumb shouldn't drop off keyboard.
11: hold finger 3. 力量转移到下一个finger，手腕放松。前三天先分手弹。
Sight reading 13-16

Bayer
82: 加强表现力。first part four phrases, the third one is the most emphasized. Second part mf, and accent. Third part softer. 看到 dim 在下一个measure 做。左手有mistake. Try reach 120.

Thompson
:

Keith Snell GP451
Minuet: moderato. Second part f, left hand 手臂打开。

Keith Snell GP651
Funny event: 手指要钩住键。 Try faster. 重点练中段, each tempo three times.

Theory


本周练习

12-06-2010

Finger power
8: finger curve, pay attention to left hand finger 4. Slow raise finger. Left hand alone three times every day.
9: pass
10: finer 2 hold, for every 8th note, wrist should relax.

Sight reading 9-12. Pay attention to rest and music phrase.

Bayer
81: wrist rotation on the finger 4 dotted quarter note which is long enough to do rotation and make sound beautiful.
82: pay attention to ledger line, E Major.
Thompson
:

Keith Snell GP451
Sherzo: chord 3 notes more clear. Pass.

Keith Snell GP651
Funny event: left hand accent not enough, 大拇指触键要快; middle part piano, tiny motion, finger close to keys, 贴键弹. 重点练习，慢速开始，每个tempo练5遍。

Theory
Test: 30 min.

本周练习
GP451: minuet

GP651: funny event

11-29-2010

Finger power
8:slow thumb open 提拇指不要翘，要钩起来。每个手指都要提起来尽可能高。手腕放松。要用手指的力量而不是用手腕的力量。快速要贴键弹。手指尽量curve到以条直线上。add 92-96 tempo. 80-88-92-96-100.
9:

Sight reading 5-8

Bayer
81: 左手要轻巧。no G# in second part, and left hand not chord. tempo start from 40 for new song, target 120.

Thompson
:

Keith Snell GP451
Bagatelle:

Keith Snell GP651
:

Theory


本周练习

11-22-2010

Finger power
6: left hand 有刮音要单独练习
7:最后音要提手
8:challenge tempo 50, 60, 80, 88, 100. 要每个音都很清楚，finger 4 both hand 要louder. 两个手一样齐。一口气13个音手腕rotation, 不要颠手腕。慢速要①每个手指独立打开，②触键要快， ③之后手腕要放松。慢速每天练3遍。

Sight reading
Level 3

Bayer
80:repeat 是piano，之后要马上声音变厚实strong. 渐强力量用在最后3个高音。
81：three sharps, A major.

Thompson
:手指象钩子抓住键，声音才好听 ( tone quality ).

Keith Snell GP451
Quadrille: memorize.

Keith Snell GP651
recital ：演奏前心里要唱 melody, 要好听。第一个音出来不要有accent. 还要练慢速40。

Theory


本周练习

11-15-2010

Finger power
5:pass
6:need more practice. 注意两个measure放一次踏板, 脚后跟踩实, 不要离地.
7:finger stretch. Pay attention to fingering.

Sight reading

Bayer
80: 注意以下几点:
1. 装饰音之一 Grace note 是分别两个音, 不要太快,听起来像是同时按下两个音. 练习时分别按键,由慢到快. (Acciaccatura: short appoggiatura. See Ornament in music
2. 第一个段落重复时, 要加入一些变化, 例如第一次弹 mf, 第二次弹 p. 音乐富于变化.
3. 顿音短促有力,很好, 注意之后变piano时,对比要再强一些
4. 最后一段表现力不够,每句的music shape要做出来.

Thompson
william tell: tempo很重要, 演出时如果tempo达不到,效果会平淡. 起始的mp有要速度快, 需要把握.

Keith Snell GP651
Hungarian Song: 练习116的tempo. 每天40,50,60,80,88,116.

Theory

Christmas song
第一句谱子写的是 1/2, 1/8,1/8,1/8,1/8, 要求演奏为1/2, 3/16,1/16,3/16,1/16. 另外注意切分音(Syncopation)要突出中间的音.

本周练习
finger power: 6,7
Keith Snell: new lesson. sempre staccato means whole piece in staccato.
recital pieces.

11-06-2010

Finger power
5:continue practice
6:chord inversion, root, first inversion, second inversion. C F G position.

Sight reading
137-143

Bayer
80: 顿音 player really short. Left hand pay attention play correctly. Play left hand alone three times every day.

Thompson
William tell: 练习走台，报幕后走上来，鞠躬90度。曲子中间间隔5秒准备下首的tempo and mood.

Keith Snell GP451
:

Keith Snell GP651
Hungarian song: memorize close the book practice. Wrist rotation 不要误做成小臂rotation. Tempo increase to 88.

Duet piece

Theory


本周练习

11-01-2010

Finger power
4: 和弦伴奏不要太重。pass
5: count when play.

Sight reading
129-136 注意detail 渐慢 渐快等

Bayer
79: 注意语气的变化
80: grace note, E sharp equals F natrual, hand cross over

Thompson
William tell (recital) : 左手的aacent要用到大臂的力量，保持forte到句子结束。加入表情变化，不要太平淡。每天在家都要练慢速，60-80-100-120-160.

Keith Snell GP451
Song without words: 80-100-120 tempo

Keith Snell GP651
Hungarian song(recital):wrist rotation for accompany (left) hand. Every finger should curve well. 半连半跳音要注意手腕向上的力量，提的动作。This week practise 40-50-60-80.

Theory


本周练习

10-18-2010

Finger power(level 3)
1: pass
2: left hand piano 单独练，keep quiet.
3: sing out chord, listen. Right hand 单独练。tempo 50-60-80-100.

Sight reading
113-120

Bayer
78: pinkie louder than thumb. Accent sign need to be more musical. Dolce use wrist rotation.

Thompson
William Tell: f open elbow.
蓝色多瑙河: improve dynamic change. mp pp 对比再强些，improve the color.

Keith Snell GP451
Dance: pass. 注意左手的1／4 rest.

Keith Snell GP651
Dance: 弹chord时finger2 翘起来，太紧张，提醒自己relax finger 2.

Theory


本周练习

10-11-2010

Finger power
19: 手指要立起来，脚底踩实，open elbow and wrist
20,21: pass
Start level 3: triplets , 练习1预习2

Sight reading
111，105-112

Bayer
76: crescendo at high notes open elbow

Thompson
William Tell: 注意dynamics try super fast 80 100 多练，快速只练1遍。快而清楚.

Keith Snell GP451
Dance: 最后渐慢, 半连音不要太短

Keith Snell GP651
Dance: 左手finger 4 要press harder, 四个音要都发出声音。最后手臂抬起来，really loud. 专门练和弦，三种tempo: 80x2, 120x2, 168x1

Theory


本周练习

10-4-2010

Finger power
18:pass
19:三指要curve,触键快，手臂的重量用上才会powerful,再练习
20:
21:换手不要accent,第三拍太重

Sight reading
97-104
104 左手两个声部 two voicing

Bayer
75:不要拖尾音 pass
76 左手变化及dynamic change 要注意

Thompson
威廉退尔:唱节奏, 用节拍器

Keith Snell GP451
Morning song: half rest; 最后f, louder; 左手tie notes.

Keith Snell GP651
A little scherzo: 左手腕落下时要沉下去.

Theory

本周练习

Finger Power 20,21
Bayer 76
GP451 dance
GP651 dance
Finger Power 19
Thompson: William Tell


What Jonathan need to pay attention to when playing a piece:
1. Position. 两脚平放,坐端正.
2. 第一个小节起始手腕落下的动作. 最后一小节结束提腕的动作.
3. 乐句中的呼吸提腕
4. 一句话中的语气,不要有accent. 根据音乐的内容,渐强渐弱.
5. dynamics, 手腕的rotation以达到好听的声音.
6. 唱谱和节拍. 节奏目前是Jonathan最需加强的一项,先慢后快,不可以着急. 新曲子开始分手练

9-27-2010

Finger power
16:
17:
18:左手单独练习，半音
19:f 注意大臂打开

Sight reading
89-98
Bayer
D大调F# C#,大拇指too loud

Thompson
高高的红杉树:动作要舒展

Keith Snell GP451
Minuet:pass 注意提腕呼吸，半连半跳不要太短

Keith Snell GP651
A little scherzo:最后一句getting louder, two note legato 要做好，第一个音手臂从上落下，第二个音提腕。声音要挺拔，不要软绵绵。要声音有立体感，一是大臂打开，一是指尖抓key


Theory
Major : 大三度+小三度
Minor : 小三度+大三度


本周练习

Finger power 18,19
Thompson: William tell
GP451: morning song

Bayer: 75
GP651: a little scherzo

9-20-2010

Finger power
14:pass
15:第三拍拖太长
16:thumb crossing 1-2, 1-3, 1-4 finger crossing
17:换指, 最后一句两次换指

Sight reading
80: 2/2 拍标记

Bayer
74: 左手三个音要平均，不要求快而不稳
D major 80: 左手分手练

Thompson
高高的红杉树:一句话要smoothly，听不出换手的痕迹。dynamics 要注意，rest时准备好下一拍

Keith Snell GP451
Minuet:注意第一个音要清楚，不要含糊。elbow 打开，做为保留曲目录像

Keith Snell GP651
The hunt: 最后一句需要wrist rotation.

Theory


本周练习
Finger power 16 17
Sight reading 81-88

9-13-2010

Finger power
13:大拇指及finger 4 要quiet. Melody 突出。左手太僵硬，单独练习。所有melody的音手腕是going down, 不要做反。
14:左手也要提腕，动作协调一致。tempo 92 要达到。60、76、92三种tempo
15:要边弹边唱，注意唱and，升降音,不要missing 4指。

Sight reading
Test 72, 75 . 要大声唱谱。

Bayer
74: 第8小节有三拍，丢了一拍。尝试快速。下周try120。

Thompson
驿站：Pass

Keith Snell GP451
minuet：两句话之间没有rest，要衔接的紧密。tempo 80-116-132， 一定要用metronome。

Keith Snell GP651
the hunt：手腕rotation的动作。tempo=100, try 3拍80

Theory
Major and minor.

本周练习
Finger power 15
Sight reading 73-80
Thompson 高高的红杉树
Bayer D 大调音阶
Finger power 14
Bayer 74 try tempo=120
GP451: minuet tempo
GP621: the hunt tempo=240 一个measure 80

8-30-2010

Finger power
13: G音太重，melody在16分音符的第1、3、5、7 个上

GP451 : Minuet
Phrase 要抬手
mf 用手臂rotation的力量
Tempo reach 132. Start with 80, 先慢后快，memorize后再加速
要均匀，不要有accent。如歌的弹奏

Thompson 驿站
4指触键不够实，要到底。单独练习top melody

Theory: minor 的字母也要小写。另外6／8拍一个小节是6拍，8分音符为一拍。不能回答是3拍6个8分音符


本周练习
Finger power 13,14
Sight reading 65-72
Bayer 74
Keith Snell GP621 p. 6 the hunt
Keith Snell GP451 p.7 minuet
驿站

8-23-2010

Finger Power
2-11 wrist staccato: 手腕放松,指尖抓键,拍球的动作
2-12 wrist rotation：注意节奏，前半拍强。left hand 要多练习，重点练习

Sight Reading
要注意What kinds of notes there. If 8th note and quarter note both are there, count "and".

Bayer
73: 注意Legato 声音不要太硬。pass
小创意曲：注意读谱，不要随意改变谱子。节拍要注意，从8th note 到quarter note or half note, 不要抢拍子。一定用节拍器。

Thompson
布谷鸟：第一句布谷鸟的叫声，从小到大渐强。最后一句渐弱，增加表现力。

Minuet: p and mf 的变化。mf 不是用手腕shake,而是通过wrist rotation. Jonathan在弹奏弱的音时声音太飘，piano依然要用指尖的力量，声音依然透彻。

本周练习
finger power: 11 wrist staccato & 12 wrist rotation 重点练习
sight reading: 57-63
Thompson: 驿站
Bayer 小创意曲
Piano Repertoire (Romantic & 20th Century) Page 12 The shepherd's Flute
Essential Piano Repertoire (17th, 18th, 19th Century) Page 7 Minuet

7-26-2010

很久未记笔记,这里整理这一断时间的课程.
只记录每周要练习的作业曲目.
采用新的记录法.
第一次练习曲子
第二次练习曲子
第三次练习曲子
第四次练习曲子

4-12-2010
Thompson:
杂技演员 pass
我喜欢节奏 pass

Thompson 本周作业:
部落舞
步态舞


4-19-2010
Thompson 本周作业:
跳跃的和弦
分解和弦练习曲


4-26-2010
Thompson 本周作业:
分解和弦练习曲
古老的曲调
双手交叉练习曲

5-3-2010
Thompson 本周作业:
中国大戏院
农民舞曲
降B大调练习曲

5-10-2010
Thompson 本周作业:
降B大调练习曲
我的太阳
牛仔之歌

5-17-2010
Thompson 本周作业:
我的太阳
小雷格泰姆
假日之歌

5-24-2010
Thompson 本周作业:
小雷格泰姆
嚓嚓嚓
月光下
你好吗

6-21-2010
Thompson 本周作业:
小雷格泰姆
嚓嚓嚓
月光下
你好吗

6-28-2010
Thompson 本周作业:
嚓嚓嚓: left hand chord, relax. Vivace. 6/8拍,快速数成每小节两拍.
你好吗

7-5-2010
Thompson 本周作业:
跳舞的雨滴
在舞会上

7-12-2010
Thompson 本周作业:
在舞会上
小河的歌
顽皮的精灵

7-19-2010
Thompson 本周作业:
在舞会上: 旋律在左手,要单独练习左手的wrist rotation. 右手的伴奏要轻快,好像轻盈的舞步.
加线练习曲
书中的故事

7-26-2010
Thompson 本周作业:
加线练习曲: target practice. Right hand finger 1 be careful not to have accent.
书中的故事
马车绕山奔驰

4-5-2010

Finger Power: Start level 1. #1,2.
Sight Reading: 17-38, 2 pieces each day.

Thompson:
知更鸟罗宾 pass.
影子舞: 要弹出生气勃勃的感觉,渐强的第一个音不要太重. need more practice
玩杂耍的人: 连奏一个小节的三四拍不要太快. need more practice. 在double speed时,还是要保持节拍的平稳.

half step(半音), whole step(全音)
2 new pieces.

Bayer:
P148 曲子要分手, melody要注意三拍子的第三拍要轻. 伴奏的手,要保持手型,紧贴键面,不要抬过高,这样声音才会柔和好听.
下册：#44 pass.
2 new pieces #45, 46.

6-5-2010 会有一个recital，可惜Jonathan要去参加一个婚礼，不能出席了。

3-15, 3-22, and 3-29

Three weeks' lessons

Jonathan has finished his Preparatory level sight reading. He starts Level 1 sight reading 1-14 this week.

 

Finger power

3-15: #29 Two-Note Phrases, #30 Three-Note Phrases. Remember the down/up at start/end of phrase.

3-22: #31Four-Note Phrases, #32 Tow-Finger Extensions.

3-29: #33 #34, Parallel motion 4/4, 3/4; #35 #36, Contrary Motion 4/4, 3/4.

This week, Jonathan will finish Finger Power Primer Level. 

Key points: Phrase, wrist motion follows down-roll-up

 

Thompson:

3-15:

<动物展览会>: 手腕的断奏, 要注意节拍和休止. pass

<在堤岸上>:注意表情符号,音乐的强弱变化.

<日出>:  前两句相同的音符,利用手腕的力量有不同的表现.

3-22: 黄鼠狼逃跑了, 布吉乌吉舞曲 pass. 在练习时使用metronome可以帮助, 尤其是节奏性强的曲子.

3-29: 知更鸟罗宾: 左手的断奏不够,因为受到了右手连奏的影响.练习时,要先分手练. 八分音符要连奏. 最后一个乐句落提,渐弱.

曳步舞: pass. 注意three-note-phrase中渐强的表现,尤其是第一个音不要过强.

 

新课: 影子舞: target practise 最后一部份, 左手的连奏与右手的断奏,先分手练,不要互相影响.

玩杂耍的人:快板,熟练后可加快速度.

 

Bayer

3-15: 检查 37,38.

3-22: 检查 39, 40. 40 need more practise on wrist rotation. Jonathan passed 41, 42, duet with teacher sounded beautiful.

3-29: 检查 40, 43.

新课开始Bayer下册,#44. 注意节奏及手腕的使用。第44首看似简单，但要弹得好听，一定要用到手腕的rotation.

3-8-2010

上次课关于断奏的练习曲，有两首没有pass。
老师说，大部分小朋友都可以把notes弹对，但感情不一定可以弹出来。
Jonathan的问题主要集中表现为：
1. legato的落提经常忽略，句与句之间没有换气。
2. 一句话内会出现accent，多在大拇指。正确的方法是一句话内要保持平稳一至。
3. 节奏的掌握，忽快忽慢。
4. wrist rotation做到形，但到小拇指还要练习。我想和他手还小有关。
5. 对dynamics的掌握基本了解，但piano不表示声音发虚，触键还是要完整。对于forte则不只是用力，否则声音很刺耳。在连习中要注意听
6. 唱谱。不要唱简谱。

妈妈的反思：今天我从dangdang网订购了古典音乐的CD，希望对Jonathan会有帮助。音乐美术都反映了人对自然的一种理解，小孩子由于认知的局限，很难表现出成人眼中的世界。但我们成人也许应该学会去理解孩子的世界，那是我们曾体会过的。这样，我们也许就会少些对他们的苛责，而多一份鼓励。Jonathan同时在学画，他今天完成了一幅自己很满意的画，又重拾回画画的兴趣。晚饭前他同妹妹一起玩pokemon wii，答应我晚饭后先练琴。他很快吃完饭，自己去练琴了，我听到他在很大声地唱谱，以前从未有过，我知道他今天很开心，而且也很努力的在按老师和我们的要求去做。

3-1-2010

Finger Power
23,24:音弹对了,但不好听,要注意legato音乐的连续。手腕转动让声音柔和。第24首，好像被风吹动的树在摇晃。注意体会音乐的意境。
新课25，26。

Sight Reading
105-119

Thompson
同样的问题，wrist rotation 练习。
新课学习断奏。手指触键，像啄木鸟凿树。

Bayer
33-34 这里练习的是G position。唱谱熟悉高音上加线的音符（ledger line)。
Allegretto: 小快板
Andante：行板

2-22-2010

Finger Power
17 中左手legato两拍，第二拍要提腕。仍然是对legato的演奏中落提的掌握。
wrist rotation 小指还要多练习，其他手指基本可以完成动作，小指力量欠佳，转腕不够。

新课: 21-24
21: Eighth Notes With Staccato
22: Thumb Crossings
23：Sharps and Flats 同音异名 如 #C=bD
24：Sharps and Flats (chromatic) 半音
练习时，帮助孩子理解乐理知识。
在弹黑键时，要play on the edge，不要太靠里。

Sight Reading
89-103 练习时注意F大调和G大调中的bB和#F音，这里真正出现了。
Eighth notes 和 rest，要给以注意。
读谱时，注意标出的对速度的要求。
Cantabile:singable, songlike
Tempo:
BPM: beats per minute
Allegro 快板-- fast and bright or "march tempo" (120–168 bpm)
Moderato 中板-- moderately (108–120 bpm)
Con moto -- with motion
Andante 行板-- at a walking pace (76–108 bpm)
Andantino –- slightly faster than andante

Thompson
和老师duet音乐很美。
《乐队在演奏》：下次再查，注意eighth notes的节拍，休止符

新课
第三册1-3首。这里着重在乐句的演奏，每句中不要有间隙，演奏要连贯。
同时，注意音乐的dynamics，不同的dynamics，音乐有不同的含义，要注意体会。
练习时，每一乐句可采用不同的方式。
从本册开始，要培养对音乐的理解力，读谱唱谱很重要。考虑多听一些音乐

Bayer
31-32


Appendix
意大利语速度用词
基本速度标记
下表从快到慢列起，为常见的音乐速度标记：

Prestissimo － 最急板（200 - 208 bpm）
Vivacissimo
Allegrissimo
Presto － 急板（168 - 200 bpm）
Vivo
Vivace － 活泼（~140 bpm）
Allegro assai
Allegro － 快板（120 - 168 bpm）
Allegro Moderato － 适度、愉快的急速
Allegretto － 稍快板（比 Allegro 较少见）
Moderato － 中板（90 - 115 bpm）
Andantino － 比行板稍快或稍慢
Andante － 行板（76 - 108 bpm）
Adagietto － 颇慢
Adagio － 柔板 ／ 慢板（66 - 76 bpm）
Grave － 沈重的、严肃的
Larghetto － 甚缓板（60 - 66 bpm）
Lento － 缓板（40 - 60 bpm）
Largo － 最缓板（现代）或广板
Lentissimo － 比缓板更慢
Larghissimo － 极端地缓慢（40 bpm 或以下）

常见的后缀修饰
-issimo － 增强字根的含义
-ino － 减弱字根的含义
-etto － 使字根的含义稍为向中间级别（中板速度）靠拢

常见修饰语
assai － 非常。例：Allegro assai 表示“甚急速地”
con brio － 有活力地
con moto － 有动态地
non troppo － 不过多地。例：Allegro non troppo （或 Allegro ma non troppo）表示“不太过分地急速”
non tanto － 不多地
molto － 非常。例：Molto Allegro 或 Adagio Molto 表示“极急速地”或“非常缓慢地”
poco － 稍微地。例：Poco Adagio 表示“略为缓慢地”
più － 更多地。例：Più Allegro，常见于拍子转变时相对的指示
meno － 较少地。例：Meno Presto
poco a poco － 逐步地

带有音乐速度内涵的情感标记
Vivace － 活泼的，一般指示快速的节奏
Maestoso － 雄伟的或庄重的，一般指示隆重的缓缓的节奏
Sostenuto － 持续的，拍子有时会有点放松减缓
Dolce － 亲切地、惬意地
Morendo － 垂死的

音乐速度变动的术语
Accelerando － 渐快（省略为 accel.）
Ritardando － 渐慢（省略为 rit. 或者 ritard.）
Meno Mosso － 缓慢点
Più Mosso － 稍快点
Rallentando － 慢下来，特别用于章节结束的地方（省略为 rall.）
Ritenuto － 临时地减慢（省略为 riten.）
Stretto － 临时地加快
Rubato － 弹性速度发挥
Allargando － 逐渐减慢转强，特别用于作品结束的地方
Mosso － 更活泼的，迅速的。类似Più Mosso，但相对地柔和

2-15-2010

Finger Power:
注意每句第一个音手腕要沉下。乐句的最后一个音是连断奏，要与前一个音连奏，不要弹成断奏。
以后每次新课练两页。

Sight Reading:
Jonathan对F,G大调的Key Signature已经基本掌握。以后每天练两条。

Thompson
左手的重音不错。注意左手黑键全音符的B-flat音，手腕提起落下，也要有突出的重音
新课四首，本周winter break，可以多练一些。后面四首曲子都有duet，音乐很美。
《优美而低回》中有斜虚线，是注出了旋律从左手到右手的转移，旋律所在的手要突出。

Bayer
第28首，旋律在右手，但所有的So都是次要的。演奏时，着重在不是So的第1，3拍，其次是左手伴奏，右手2，4拍的So要最弱。老师下周还要检查这首。
新课有29，30两首，有tie notes同音连线。

拜年了

Jonathan祝在中国的亲人们虎年吉祥。为你们献上一曲。

2-8-2010

finger power: new lesson # 14, 15, 16
sight reading: new lesson 65-72. There are G position, D position, F position, and E position. Pay attention to the finger position, also the dynamics: f, p.

Thompson:
跳到我朋友的身边: didn't pass. 注意在弹白键时,手位要靠近黑键,这样弹黑键时,不要将手上移,可以弹黑键靠白键一边. 这样整个手不会移来移去,看起来才好看. 这首歌下次检查时,要弹得更快,听起来才会欢快.
另外两首新课，第二首印第安鼓，注意力量的表现。

Bayer:
注意右手大拇指不要比其他音重。一个乐句中的音要稳定。手指触键要抓牢，指尖的力量传倒琴键上，让声音更透彻。Jonathan的问题是其他手指力度不够，声音发出来有些弱。
新课：27， 28。

下次课，时间改为上午10点。

2-1-2010

Finger Power
staccato 要顿促，触键后即弹开

Sight Reading
出现A position。下次还会有其他手位。练习时要注意。

Thompson
伴奏的时候，左手腕还要再放松。

Bayer
从1指到5指手腕的转动叫外转。
从5指到1指手腕的转动叫内转。
注意从3指到1指的转动时，不要出现1指有accent，要保持一样的力度，这样才好听。

新课中出现了左手跨越，手位的变化。

1-25-2010

检查作业

Finger Power:

Sight Reading: 注意要先读谱，可以默唱，摆手位。不要着急，却在弹谱时出现空白或停顿。

Thompson
捉迷藏:找不到小羊,play sadly
黄昏的歌:伴奏要柔和,双手手腕放松,提腕. 下次再查
溜冰女孩:左手手腕要放松. 下次再查.

Bayer
pass.

这次课的重点是手腕的放松. 新课中Bayer的两首曲子里有很长的乐句,练习wrist rotation.

新课
Bayer：两首。
Thompson：两首。Fermata简单的算，将时长加倍。
Finger power： 两首。
Sight reading：每日两首，仍是C position。下次课会学到A position。出现Crescendo（渐强）和Descrescendo（渐弱）

1-18-2010

检查作业

熟练程度很好，但要注意在一个乐句中的wrist rotation。不要频繁动手腕。练习时，先分手练，放慢速度，把手型和好习惯养成。

新课
Thompson

捉迷藏：换手位的练习。

黄昏的歌：这里学生弹奏的是和音部分，要注意伴奏要轻，不要盖过旋律。

溜冰女孩：圆舞曲，3/4拍得2，3拍和音要轻柔。这里是G大调。在练习的过程中，Jonathan尝试了用C大调和F大调弹奏。

Bayer

20，21。练习中，都让Jonathan尝试了F和G大调。着重点在乐句的落体及手腕的转动上。

Finger Power

9，10(Broken Thirds).

Sight Reading

33-40. 这里出现了Tenuto，老师说是play louder。Wiki里的解释是根据上下文，可理解为louder(dynamics)，或longer(articulation)。

在Thompson预习新课中，遇到了Fermata（hold to sustain longer）。更多和弦（chord）及分解和弦的练习。

Reference:
Wiki Musical Symbols

1-11-2010

检查作业

Finger Power

5. Four Finger Legato (4/4) 此次重点要纠正:不要每个音都有落提的动作. 要连续演奏出连贯优美的音乐.
6. Four Finger Legato (3/4)

Sight Reading

抽查第30条. 这里有legato与staccato交错. Staccato手指触键立刻离开,好像烫手似的.

Thompson

1. 风笛手来了
2. 从前
3. 祝愿星：第3,5,6等小节,4个八分音符在弹奏时要突出第一个(着重音).

Bayer

16: 乐句的表现. 第一个乐句中有8拍要一次完成,注意手腕不要弹每个琴键时都提腕落腕,而是要通过手腕的转动带动手指. 一个乐句的第一拍落腕,最后一个音才提腕.
17: 旋律(melody)与伴奏(accompaniment)
旋律相对伴奏要富于变化和优美,伴奏则有时会always repeat. 弹奏时,旋律要做突出的表现,不要让伴奏等同甚至超过旋律的表现.

新课

Finger Power 7,8. 注意落提换气.

Sight Reading 25-32

Thompson

1. 爬山：左手跨越. 前两个小节上行,每个音要均匀或getting louder.
2. 五月花柱舞: 右手higher C position. 这首比较简单

Bayer

第18，19首

1-4-2010

检查作业

Finger Power

3. Three Finger Legato (4/4)
4. Three Finger Legato (3/4)

Sight Reading

抽查第24条.通过

Thompson

《轻轻地划》快速弹通过。
《健身操》手指尖要用力。此曲要有力。练习中若出现手臂手腕疼痛是用力不正确。老师象Jonathan这么大每天练3-4小时，指尖出茧子。
《小夜曲》

Bayer

第15首

新课

Finger Power 5,6

Sight Reading 17-23：注意断连奏的标记

Thompson

1. 风笛手来了 ：提高速度，练习慢中快三种速度
2. 从前：还原记号（natural sign)In musical notation, a natural sign (♮) is an accidental sign used to cancel a flat or sharp from either a preceding note or the key signature.
3. 祝愿星：换手位

Bayer

第16，17首：难度上升，左右手不同的弹奏，前三天分手练习。