Wednesday, January 20, 2010

1-18-2010

检查作业
  • 熟练程度很好,但要注意在一个乐句中的wrist rotation。不要频繁动手腕。练习时,先分手练,放慢速度,把手型和好习惯养成。

    新课
    Thompson
  • 捉迷藏:换手位的练习。
  • 黄昏的歌:这里学生弹奏的是和音部分,要注意伴奏要轻,不要盖过旋律。
  • 溜冰女孩:圆舞曲,3/4拍得2,3拍和音要轻柔。这里是G大调。在练习的过程中,Jonathan尝试了用C大调和F大调弹奏。

    Bayer
  • 20,21。练习中,都让Jonathan尝试了F和G大调。着重点在乐句的落体及手腕的转动上。

    Finger Power
  • 9,10(Broken Thirds).

    Sight Reading
  • 33-40. 这里出现了Tenuto,老师说是play louder。Wiki里的解释是根据上下文,可理解为louder(dynamics),或longer(articulation)。

    在Thompson预习新课中,遇到了Fermata(hold to sustain longer)。更多和弦(chord)及分解和弦的练习。

    Reference:
    Wiki Musical Symbols
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